بسم الله الرحمن الرحيم
أحبتي في الله
أستسمح منكم بدءا في أن أعبر عن سعادتي بانضمامي إليكم في هذا الموقع الرائع جدا ، والذي أسأل الباري عزوجل أن يبارك فيه ويزيده بهاء على بهاء، وضياء إلى ضياء ، كما لا يفوتني بهذه المناسبة أن أتقدم بشكري الجزيل للأخ يوسف حميتو الذي دلني عليكم وأرشدني إلى طريقكم ، وقد وجدت الموقع بحق كما وصفه .
أخوكم حفيظ غياط باحث من المغرب وحاصل على دبلوم الدراسات العليا المعمقة في الدراسات المنهجية الشرعية في الغرب الإسلامي - تماما كما الأستاذ يوسف حميتو- ، وفي طور تحضير دكتوراه حول موضوع : مقاصد التربية عند الإمام أبي حامد الغزالي رحمه الله تعالى ، وأثناء بحثي اعترضتني العديد من الإشكالات التي حاولت جاهدا أن أصل إلى نتائج فيها ، وقد أحببت أن أستزيد من معينكم ، وأرتوي من رقراقكم لعل الله تعالى يمن بفتح من عنده خاصة وأن في الموضوع شحا من حيث المادة والمصادر والمراجع .
واسمحوا لي أن أطرح عليكم هذه الإشكالات برجاء أن تصبروا على ما ابتلاكم الله به ، وأن تستخفوا ثقيلا حل عليكم بارك الله فيكم .
1- ما طبيعة العلاقة بين علوم المكاشفة عند الصوفية بنظرية الاتصال بالعقل الفعال عند الفلاسفة ؟.
2- ما وجه العلاقة بين اللذة العقلية عند الفلاسفة واللذة الروحية عند الصوفية ؟.
3- أين يمكن رصد مظاهر تقعيد المقاصد التربوية والسلوكية عند الإمام أبي حامد الغزالي من خلال كتابه الإحياء ؟
4- هل يمكن الحديث عن نظرة مقاصدية تربوية عند الفارابي وابن سينا ؟
5- ما هو موقع " إحياء علوم الدين في فلسفة التربية عند الغزالي ؟
6- هل من دراسات حول الإمام الغزلي وجهوده في مجال التربية ؟
وفي انتظار جوابكم أسأل الله لكم الفلاح والنجاح .
بوركتم .
أحبتي في الله
أستسمح منكم بدءا في أن أعبر عن سعادتي بانضمامي إليكم في هذا الموقع الرائع جدا ، والذي أسأل الباري عزوجل أن يبارك فيه ويزيده بهاء على بهاء، وضياء إلى ضياء ، كما لا يفوتني بهذه المناسبة أن أتقدم بشكري الجزيل للأخ يوسف حميتو الذي دلني عليكم وأرشدني إلى طريقكم ، وقد وجدت الموقع بحق كما وصفه .
أخوكم حفيظ غياط باحث من المغرب وحاصل على دبلوم الدراسات العليا المعمقة في الدراسات المنهجية الشرعية في الغرب الإسلامي - تماما كما الأستاذ يوسف حميتو- ، وفي طور تحضير دكتوراه حول موضوع : مقاصد التربية عند الإمام أبي حامد الغزالي رحمه الله تعالى ، وأثناء بحثي اعترضتني العديد من الإشكالات التي حاولت جاهدا أن أصل إلى نتائج فيها ، وقد أحببت أن أستزيد من معينكم ، وأرتوي من رقراقكم لعل الله تعالى يمن بفتح من عنده خاصة وأن في الموضوع شحا من حيث المادة والمصادر والمراجع .
واسمحوا لي أن أطرح عليكم هذه الإشكالات برجاء أن تصبروا على ما ابتلاكم الله به ، وأن تستخفوا ثقيلا حل عليكم بارك الله فيكم .
1- ما طبيعة العلاقة بين علوم المكاشفة عند الصوفية بنظرية الاتصال بالعقل الفعال عند الفلاسفة ؟.
2- ما وجه العلاقة بين اللذة العقلية عند الفلاسفة واللذة الروحية عند الصوفية ؟.
3- أين يمكن رصد مظاهر تقعيد المقاصد التربوية والسلوكية عند الإمام أبي حامد الغزالي من خلال كتابه الإحياء ؟
4- هل يمكن الحديث عن نظرة مقاصدية تربوية عند الفارابي وابن سينا ؟
5- ما هو موقع " إحياء علوم الدين في فلسفة التربية عند الغزالي ؟
6- هل من دراسات حول الإمام الغزلي وجهوده في مجال التربية ؟
وفي انتظار جوابكم أسأل الله لكم الفلاح والنجاح .
بوركتم .
تعليق