بسم الله والصلاة والسلام على مولانا رسول الله وآله وأصحابه أما بعد فإن من بين الأمور التي تحدد فكر الشخص وتوجهه (شيوخه وتلامذته) إذ أن الطالب قد يتأثر بما يدرسه عن شيوخه من العلوم ومن ثمة يحاول إيصال ما أخذه عن شيوخه إلى طلابه فنستطيع أن نحدد فكر الشخص من خلال شيوخه وكذا طلابه.
من هنا أتت فكرة تحديد الفكر العقدي لشيخ الأئمة أبي محمد عبد الله بن أبي زيد القيرواني رحمه الله من خلال شيوخه وكذا طلابه
فعلى سبيل المثال نذكر أنه من شيوخ ابن أبي زيد العلامة أبو ميمونة دراس بن إسماعيل وهو من الأشاعرة ومن طلابه أبو عمران الفاسي ولا يشك أحد في كون هذا الفقيه أشعريا.
وقد ذكر الدكتور عبد العزيز النجار في كتاب لا أذكر اسمه بالضبط ولعله"لقطات من تاريخ الفكر الإسلامي بالمغرب" أن من بين شيوخ ابن أبي زيد الأشاعرة أبو بكر أحمد بن عبد الله بن محمد بن عبد المؤمن"
فالمرجو من شيوخنا الكرام أن يفيدونا بمعلوماتهم عن هذا العالم
وأن يفيدونا بما لديهم عن شيوخ وطلاب ابن أبي زيد الذين اشتهروا بكونهم من الأشاعرة
"والله لا يضيع أجر من أحسن عملا"
ولله العزة ولرسوله وللمؤمنين
من هنا أتت فكرة تحديد الفكر العقدي لشيخ الأئمة أبي محمد عبد الله بن أبي زيد القيرواني رحمه الله من خلال شيوخه وكذا طلابه
فعلى سبيل المثال نذكر أنه من شيوخ ابن أبي زيد العلامة أبو ميمونة دراس بن إسماعيل وهو من الأشاعرة ومن طلابه أبو عمران الفاسي ولا يشك أحد في كون هذا الفقيه أشعريا.
وقد ذكر الدكتور عبد العزيز النجار في كتاب لا أذكر اسمه بالضبط ولعله"لقطات من تاريخ الفكر الإسلامي بالمغرب" أن من بين شيوخ ابن أبي زيد الأشاعرة أبو بكر أحمد بن عبد الله بن محمد بن عبد المؤمن"
فالمرجو من شيوخنا الكرام أن يفيدونا بمعلوماتهم عن هذا العالم
وأن يفيدونا بما لديهم عن شيوخ وطلاب ابن أبي زيد الذين اشتهروا بكونهم من الأشاعرة
"والله لا يضيع أجر من أحسن عملا"
ولله العزة ولرسوله وللمؤمنين
تعليق